dijous, 28 de febrer del 2013

dilluns, 25 de febrer del 2013

APARELLS REPRODUCTORS

Per a repassar els aparells reproductors masculí i femení. 

Feu les activitats que s'indiquen. Us ajudaran a consolidar els vostres coneixements.

LA REPRODUCCIÓ HUMANA
APARELLS REPRODUCTORS. JOCS CLIC

Al següent enllaç trobareu un esquema per a estudiar, a més a més hi ha una mica de teoria per a estudiar i un enllaç "ACTIVITATS" en format word. Aquestes activitats s'han d'imprimir i entregar realitzades.

La data d'entrega està posada en "DATES IMPORTANTS".


L'APARELL REPRODUCTOR <---- IMPRIMIR / REALITZAR apartat "ACTIVITATS"

dissabte, 23 de febrer del 2013

DALT VILA 2012

RIU SANTA EULÀRIA

PARC VIAL

Estic esperant les vostres fotos!

DIA DE LA PAU

APARELL CIRCULATORI

ROSARI ENSUCRAT

OBSERVANT EXPOSICIÓ VOLCANS

GUANYADORS NADALS 2011

MASCOTA SETMANA DEL MAR

EXPOSICIÓ APARELL DIGESTIU

Mireu!

divendres, 22 de febrer del 2013

DÁTILES RELLENOS - ANA

Ingredientes:

- 30 ó 40 dátiles naturales.
- Una tarrina de queso Philadelphia o similar.
- Almendras.

Preparación:

- Se deshuesan los dátiles si los compráis con hueso.
- Se rellenan con un poquito de queso.
- Se coloca una almendra en medio de cada dátil.

Variante:

- En medio de cada dátil también se pueden colocar otros tipos de fruto seco: avellana, nuez, piñón...

BOMBONES - ANA

Ingredientes:

- 100 g. de avellanas tostadas.
- 100 g de almendras.
- 100 g de anacardos.
- 100 g de pistachos.
- Algo más de medio paquete (vienen cuatro) de galletas cuadradas tostadas (marca "La despensa", en el Hipercentro o Sa Compra).
- 425 g. de chocolate postre (cada tableta es de 200 ó de 300 g). En el SYP (Eroski). También se puede hacer con chocolate con leche Milka o con cualquier chocolate que se derrita fácilmente.

Preparación:

- Se parten todos los frutos secos en trocitos pequeños con el cuchillo.
- Se trocean las galletas a pellizquitos.
- Se funde el chocolate al baño María o en el microondas.
- Se mezclan muy bien todos los frutos secos con las galletas y con el chocolate.
- Se coloca en moldes de papel de bombones.
- Se introducen en el frigorífico hasta la hora de su consumición.

Variante:

- Se parte cada clase de fruto seco por separado.
- Se funde 1/4 del chocolate cada vez.
- Se mezcla 1/4 de las galletas con el fruto seco elegido y con la parte correspondiente del chocolate y se continúa igual.
- SE colocan en moldes de hacer hielos (sin papel de bombones).
- Se hace lo mismo con cada clase de frto seco.

dijous, 21 de febrer del 2013

USA EL COCO

 

Vols o no utilitzar el teu cap?

Vols millorar el teu raonament?

Amb problemes i exercicis matemàtics és segur que pots lograr-lo!

USA EL COCO

ESTADÍSTICA

Vinga, aquest cap de setmana a repassar per la prova del dimarts!

RESPÀS D'ESTADÍSTICA
INTERPRETACIÓ DE GRÀFICS
UN ALTRE
TAULES I GRÀFICS ESTADÍSTICS
FRAQÜÈNCIES
MITJANA
MODA
TOTS ELS CONTINGUTS

EL VERB

Aquí teniu uns enllaços per a repassar el verb i totes les seves característiques.

VOCABULARI D'ACCIONS
LEXEMA I MORFEMA
GENERALITATS LLENGUA CATALANA (INCLOU VERBS)
LA FAMÍLIA DEL VERB
PRESENT D'INDICATIU
PASSAT I FUTUR
SUBJUNTIU
ÚS DELS TEMPS VERBALS
EL VERB
FORMES PERSONALS I NO PERSONALS
EL TEMPS VERBAL
EL MODE VERBAL
UNA MICA MÉS COMPLEX

COMPLETA CADA ORACIÓ AMB EL VERB CORRESPONENT
FORMES IMPERSONALS
SIMPLES I COMPOSTES

Poc a poc, d'acord?

POBLACIÓ

Us deixo uns enllaços sobre la població, no només d'Espanya, també de tot el món. És molt interessant conèixer particularitats de la nostra Terra. Així que andavant!

POBLACIÓ DEL MÓN
LA POBLACIÓ D'ESPANYA
MÉS POBLACIÓ
CONCEPTES DEMOGRÀFICS
LA POBLACIÓ
LA POBLACIÓ II

Crec que ja hi ha suficients.

FLOORBALL

Us deix un enllaç per a poder consultar la normativa envers el floorball.

FLOORBALL

diumenge, 17 de febrer del 2013

PAN CASERO Y FÁCIL - EVA

Ingredientes:
- 175 ml. de agua.
- 1 cucharadita rasa de sal (una pizca).
- 1 cucharada de aceite de oliva.
- 15 gramos de levadura fresca o 1 sobre de levadura.
- 310 g. de harina de fuerza.
- Semillas (si se quiere; a mí me gusta echarle anises, pero podéis ponerle pipas de girasol, sésamo, lino, semillas de amapola...)

Preparación:

- Poned el agua y el aceite en un bol durante 5 segundos al microondas (no tiene que hervir, sólo calentarse tíbiamente).
- Agregad la levadura (yo la utilizo fresca, se vende en el hiper) y disolvedla.
- Si habéis utilizado un bol pequeño para el microondas, ahora tenéis que ponerlo todo en un bol grande. Así que utilizad un bol grande desde el principio.
- Mezclad con la harina, la sal y las semillas.
- Removed y amasad.
- Sacadlo todo del bol encima de una mesa enharinada y seguid amasando. Si os falta harina porque la masa se os quede pegada a los dedos, echadle un poco más de harina. La masa estará ya cuando la podáis amasar sin que se quede pegada a los dedos.
- Haced una bola con la masa y haced unos pequeños cortes en la parte superior.
- Coged un bol con tapa para el horno y untadlo con un poquito de aceite de oliva.
- Meted dentro del bol la bola de masa, untadla con un poquitín de aceite de oliva y espolvoreadla con una pizca de harina (una cucharadita) por encima.
- Meted al horno el bol tapado. El horno tiene que estar apagado hasta este momento que es cuando tenéis que encenderlo a 220 º (arriba y abajo).
- Dejad hasta que se dore.

Ummm! buenísimo y la verdad, rápido y muy, muy fácil.
Para mayor información os dejo el enlace siguiente. Yo lo hice siguiendo los pasos que se indican en él.
Pan casero para principiantes

BIZCOCHO SIN HUEVOS - SURYA

Ingredientes:
- 6 cucharadas de harina.
- 6 cucharadas de azúcar.
- 1 cucharadita rasa de bicarbonato sódico para cocinar.
- 1 natilla de vainilla.
- 150 gramos de mantequilla.
- Leche.

Preparación:
- Poner el horno a 170 º.
- Mezclar la harina con el bicarbonato.
- Mezclar el azúcar con la natilla.
- Derretir la mantequilla y mezclar con el azúcar y la natilla.
- Mezclar todo bien, si está espeso se va añadiendo leche poco a poco.
- Cuando esté todo mezclado, se pone en el molde y al horno.
- Dejar en el horno unos 15 min. e ir comprobando con un tenedor. Si el tenedor sale manchado de masa hay que dejarlo estar un poco más. Cuando salga limpio ya está elaborado el bizcocho.
- Se saca del horno y se deja enfriar.

dimecres, 13 de febrer del 2013

GRÀFIC DE BARRES - SISTEMES MUNTANYOSOS

Us deixo una activitat triple, d'una banda s'ha de fer un gràfic de barres (matemàtiques), d'altra repassem la geografia d'Espanya (medi) i per últim acolorim (plàstica).

SISTEMES MUNTANYOSOS

Com s'ha de fer?
1. Situa els sistemes muntanyosos (les muntanyes) al mapa. Posa el nombre corresponent a cadascun al mapa.
2. Realitza el gràfic amb ajuda de les mesures de la longitud en kilòmetres. Posa atenció als nombres del gràfic.
3. Acoloreix el dibuix del relleu de la dreta.

Vés amb compte en la presentació.

 

DIA DE SANT VALENTÍ



 

Demà és el dia de l'amor i de l'amistat.
Us deixo uns enllaços de manualitats per aquest dia.








VISCA L'AMOR 
HEART VALENTINE 
CORS DE PURPURINA 
ARBRE DE CORS 
ARBRE DE CORS II 
MOSAIC 
FERMALLS EN FORMA DE COR 
PLENA DE CORS 
HEART CARD  I  PLANTILLA
MÉS I MÉS CORS BONICS
COR DE PIRULETA

Estic segura que us agradarà més d'un, segur!!

 

Sorpreneu als vostres amics - amigues - pares - avis - nuvis - núvies? .... Ummmmmm!  ....

No, encara nuvis i núvies no!  

Ja tindreu temps per això ... puaf!


ANIMAR A LEER

Cuando me preguntan por qué leo tanto, la verdad es que no sé muy bien que contestar, porque no sólo tengo un motivo, tengo muchos...

- Me gusta vivir historias que no podré vivir.

- Me gusta soñar.

- Me gusta vivir.

- Me gusta aprender.

- Me gusta evadirme de este mundo.

- Me gusta descubrir otros mundos, otras historias, otras vidas...

- Me gusta conocer a los otros y conocerme a mi misma.   

- Me gusta reir, llorar, pensar...

  Y tú por qué lees?

  




¿QUÉ PODÉIS HACER LOS PADRES PARA AFICIONAR A VUESTROS HIJOS EN LA LECTURA?

Os dejo un enlace para todos aquellos padres a los que les gustaría que sus hijos se aficionasen a la lectura pero no sabéis cómo hacerlo.
En él hay un montón de sugerencias. 

INFORMACIÓ

¡¡Además también podéis encontrar otro tipo de información muy interesante!!


LLIBRE DE LECTURA DE LLIURE ELECCIÓ

Aquí us deixo la fitxa de lectura que s'ha de fer del llibre elegit per vosaltres.




Com veu és molt fàcil i curta. Ja sabeu que el més important és que us agradi llegir per oci, que us ho passeu llegint... En això confio. 
Cliqueu als següents enllaços. Els recomano!

EL GUST PER LA LECTURA
RECOMANACIONS   


Els espais que he deixat a la fitxa només són orientatius, per tant si la fas amb l'ordinador tingues en compte qua has de deixar els espais corresponents a les teves respostes.

La ftxa s'ha de fer tota a l'ordinador o tota a má.





FITXA DE LECTURA (6è.)

Lector / a:

Vaig començar a llegir el llibre el dia:

El vaig acabar de llegir el dia:

1. Fitxa tècnica del llibre

Títol:

Autor/a:

Il·lustrador/a:

Editorial:

Nombre de pàgines:

Any de publicació:

Edat recomanada:


2. Personatges

¿Cóm es diu el protagonista o protagonistes de la història?


Altres personatges:




Quin és el personatge que més t'ha agradat? Per què?



3. Història

On succeeix?


Com comença?



Què succeeix al llarg de la història ?













Com acaba?


El llibre que has llegit és (subratlla la paraula o paraules adequades):

          real - fantàstic - d'humor - d'aventures - de misteri - dramàtic

4. Opinió

T'ha agradat la història? Per què?


Canviaries alguna cosa (el final, l’inici, els escenaris, algun personatge ...)? Per què?


5. Valoració:

Entre 1 i 10, quina puntuació posaries al llibre que has llegit?


diumenge, 10 de febrer del 2013

PRONOMS

Us deixo unes pàgines per a repassar els pronoms.
Dins d'uns dies farem una prova. No deixeu tot per al final.

PRONOMS 1
PRONOMS 2
PRONOMS 3 
PRONOMS 4
ENLLAÇ MOLT BO
PER A REPASSAR TEORIA

EL VERBO

Venga, os dejo unas páginas más para repasar el verbo. Ya sabemos algunas cosas como los accidentes gramaticales: persona, número, tiempo y modo.
También hemos estudiado ya las partes del verbo: lexema y morfema.


Ve repasando lo que vamos dando en clase, así no se te acumulará todo y además irás entendiendo lo que se va haciendo. Si tienes dudas, pregúntame.

Para algunas páginas hace falta instalar el progama JAVA.
También con algunas de estas páginas puedes repasar todos los tipos de palabras: sustantivos, adjetivos, determinantes...

EL VERBO - FÁCIL
FÁCIL 2
FÁCIL 3

Y por último te dejo un enlace con un montón de páginas sobre el verbo. Así puedes elegir qué repasar.

EL VERBO.


dimecres, 6 de febrer del 2013

VERBOS - ACCIDENTES GRAMATICALES

Os dejo un enlace para practicar los verbos ( accidentes gramaticales ) y más cosas que ya iremos viendo.

Seguro que os gustarán y podréis aprender jugando.


EL VERBO I JOCS LIC

diumenge, 3 de febrer del 2013

DIJOUS LLARDER - CARNESTOLTES


 
Dijous Llarder: 7 de Febrer ... Diada de la Truita



Tradicionalment el dijous gras o dijous llarder era el primer dia del Carnaval, tot i que actualment en nombroses poblacions la festa s'ha ampliat en el nombre de dies de celebració. É
s el tret de sortida tradicional a les festes de Carnaval arreu del país. Aquest dia és costum celebrar àpats familiars que tenen per protagonista a tot tipus de menges que combinen els ous amb la carn.  


Quan és el dijous llarder?

El dijous anterior al Dimecres de Cendra, conegut, popularment, com a Dijous Gras, Jarder o Llarder.

  Umm! 

Què bones!!

 

 

Per què celebrem Carnestoltes?

Història del Carnaval

Fa molt temps, jueus, grecs i romans ja celebraven festes semblants al Carnaval. Els romans se les dedicaven als seus déus. Eren festes esbojarrades en les quals els esclaus i els soldats triaven un rei que primer manava tant com volia, però al final havia de morir.
 
Al llarg de la història, aquestes festes s'han intentat prohibir moltes vegades. Malgrat això, sempre han seguit existint gràcies a celebracions privades o secretes. Amb el temps, aquesta situació ha canviat i el Carnaval s'ha convertit en la festa més popular, alegre i participativa de l'any.

El Carnaval i la religió

El Carnaval també està molt relacionat amb la tradició cristiana. Se celebra uns dies abans del Dimecres de Cendra, dia en què comença la Quaresma. En la tradició cristiana, els 40 dies que dura la Quaresma són un temps de sacrifici en els quals, per exemple, no es pot menjar gaire. Per això, durant el Carnaval hi ha més llibertat i es trenquen moltes regles. Cal aprofitar per fer tot allò que després no es podrà fer. 

Sabies que...

... les paraules Carnaval i Carnestoltes no tenen el mateix origen?

La paraula "Carnestoltes" ve del llatí "Carns toldrem", que significa "privació de carn". Es refereix al temps de Quaresma, en el qual, segons la tradició, no es pot menjar carn. En canvi, la paraula "Carnaval" té dos orígens. Per un costat, ve de "Carnis avalis", que vol dir "carns privades", i que també fa referència a la Quaresma. Per l'altre, ve de "Carrus navalis", un gran vaixell amb rodes que els romans movien amb 10 o 12 cavalls i els feien desfilar per les ciutats. El carro i el vaixell representaven el cos humà; els cavalls, la força; i les regnes, la intel·ligència i la voluntat. Amb això volien dir que durant aquests dies l'home era lliure.

... el Carnaval és una festa mòbil

El Carnaval, així com la Quaresma o la Setmana Santa, són festes mòbils: cada any se celebren en diferents dates. Segueixen el calendari lunar, que es basa en la posició de la Lluna respecte a la Terra, i que no coincideix amb el calendari que solem usar. Per això, cada any, els que organitzen les festes de Carnaval han de consultar la data als experts.



CREPES DE AZÚCAR - ALBA SÁNCHEZ

CREPES DE AZÚCAR
Ingredientes:

125g de harina
300ml de leche
30g de mantequilla
1 huevo
30g de azucar

Preparación:

Vamos a empezar por tamizar la harina con una pizca de sal y dejarla en un cuenco grande haciendo un agujero en medio.
A continuación vamos a mezclar la leche con el huevo y lo vamos a batir bien. Para despúes ir añadiendolo a la harina vertiendolo en el agujero del centro.

Vamos mezclando todo poco a poco hasta conseguir una mezcla homogénea y sin grumos. Lo dejamos reposar unos 30 minutos aproximadamente.

Despúes vamos a poner una sarten no muy grande y sobre todo que no se peque nada a calentar y añadimos un poquito de mantequilla, no mucho ya que sino nos quedaran muy grasos los crepes.

Luego echamos un poco de masa hasta cubrir la sarten y dejamos dorar hasta que se arrugen los bordes, damos la vuelta y el mismo proceso.
Retiramos y colocamos en un plato donde les añadiremos el azúcar y enrollaremos o doblaremos a nuestro gusto.