LA LEYENDA DEL ARCO IRIS

Cuentan que hace mucho tiempo los colores empezaron a pelearse. Cada uno proclamaba que él era el más importante, el más útil, el favorito.  

El verde dijo: “Sin duda, yo soy el más importante. Soy el signo de la vida y la esperanza. Me han escogido para la hierba, los árboles, las hojas. Sin mí todos los animales morirían. Mirad alrededor y veréis que estoy en la mayoría de las cosas”. 
El azul interrumpió: “Tú sólo piensas en la tierra, pero considera el cielo y el mar. El agua es la base de la Vida y son las nubes las que la absorben del mar azul. El cielo da espacio, y paz y serenidad. Sin mi paz no seríais más que aficionados. 
El amarillo soltó una risita: “¡Vosotros sois tan serios! Yo traigo al mundo risas, alegría y calor. El sol es amarillo, la luna es amarilla, las estrellas son amarillas. Cada vez que miráis a un girasol, el mundo entero comienza a sonreír. Sin mí no habría alegría”.
.A continuación tornó la palabra el naranja: “Yo soy el color de la salud y de la fuerza. Puedo ser poco frecuente pero soy precioso para las necesidades internas de la vida humana. Yo transporto las vitaminas más importantes. Pensad en las zanahorias, las calabazas, las naranjas, los mangos y papayas. No estoy, todo el tiempo dando vueltas, pero cuando coloreo el cielo en el amanecer o en el crepúsculo mi belleza es tan impresionante que nadie piensa en vosotros”.
El rojo no podía contenerse por más tiempo y saltó: “yo soy el color del valor y del peligro. Estoy dispuesto a luchar por una causa. Traigo fuego a la sangre. Sin mí la tierra estaría vacía como la Luna. Soy el color de la pasión y del amor; de la rosa roja, la flor de pascua y la amapola”.
El púrpura enrojeció con toda su fuerza. Era muy alto y habló con gran pompa: “Soy el color de la realeza y del poder. Reyes, jefes de Estado, obispos, me han escogido siempre, porque es el signo de la autoridad y de la sabiduría. La gente no me cuestiona; me escucha y me obedece”. 
El añil habló mucho más tranquilamente que los otros, pero con igual determinación: “Pensad en mí. Soy el color del silencio. Raramente repararéis en mí, pero sin mí todos seríais superficiales. Represento el pensamiento y la reflexión, el crepúsculo y las aguas profundas. Me necesitáis para el equilibrio y el contraste, la oración y la paz interior. 

Así fue cómo los colores estuvieron presumiendo, cada uno convencido de que él era el mejor. Su querella se hizo más y más ruidosa. De repente, apareció un resplandor de luz blanca y brillante. Había relámpagos que retumbaban con estrépito. La lluvia empezó a caer a cántaros, implacablemente. Los colores comenzaron a acurrucarse con miedo, acercándose unos a otros buscando protección. La lluvia habló: “Estáis locos, colores, luchando contra vosotros mismos, intentando cada uno dominar al resto. ¿No sabéis que Dios os ha hecho a todos? Cada uno para un objetivo especial, único, diferente. Él os amó a todos. Juntad vuestras manos y venid conmigo”. Dios quiere extenderos a través del mundo en un gran arco de color, como recuerdo de que os ama a todos, de que podéis vivir juntos en paz, como promesa de que está con vosotros, como señal de esperanza para el mañana”. Y así fue como Dios usó la lluvia para lavar el mundo. Y puso el Arco Iris en el cielo para que, cuando lo veáis, os acordéis de que tenéis que teneros en cuenta unos a otros.

MOLTS D'ANYS BAHIA!!

SORTIDA A LA BIBLIOTECA

Avui hem anat a la biblioteca!!!

EL FINAL DEL LIBRO DE LECTURA - LAS BRUJAS.

Aquí tenéis el final del trabajo.
Recordad que se ha de presentar muy bien, con muy buena letra, respetando los márgenes y sin faltas de ortografía.


¡ ¡ ¡ Estoy segura que lo haréis estupendamente ! ! !

Capítulo 18.
• Título.
• ¿Qué hora era cuando estaban dispuestos para realizar el plan?
• ¿Hacia dónde se dirigieron?
• ¿Cómo se llamaba el camarero que atendió a la abuela?
• ¿Qué eligió la abuela para cenar?
• ¿Dónde se escondió el protagonista al entrar en la cocina?
• ¿Dónde volcó el contenido del frasquito?
• ¿Por qué comenzó a caer el protagonista hacia el suelo?
• ¿Dónde se metió para esconderse y a qué se aferró?
• ¿Cómo consiguió salir de la cocina?
• ¿Qué hizo la abuela con el rabito del protagonista?
• ¿Cuántas brujas contó la abuela?

Capítulo 19.

• Título.
• ¿Qué quería hacer el padre de Bruno si la abuela no le decía dónde estaba?
• ¿Qué sucedió para que el padre de Bruno creyera que éste era un ratón?
• ¿Cómo se llamaba el gato que tenían en casa de Bruno?
• ¿En qué le dijo la abuela al señor Jenkins que podría convertirlo la Gran Bruja?

Capítulo 20.

• Título.
• ¿En qué se convirtieron todas las brujas?
• ¿Qué hizo la abuela con Bruno? ¿Qué les dijo a sus padres que deberían hacer con él?
• Describe al taxista.
• ¿Dónde quería volver la abuela?

Capítulo 21.

• Título.
• Cuando regresaron a Noruega, ¿por qué la casa parecía distinta?
• ¿Qué utilizó la abuela para hacerle un cepillo de dientes?
• ¿Qué utilizaba el protagonista para bañarse todas las noches?
• ¿Cuántos años suele vivir un ratón corriente?
• Seguramente, ¿cuántos años le dijo la abuela que podría vivir él?
• ¿Por qué se puso el protagonista tan contento?
• ¿Cuántos años tenía la abuela?
• ¿Cuántas veces late el corazón de un ratón por minuto?
• ¿Por qué no le importa al protagonista ser un ratón el resto de su vida?

Capítulo 22.

• Título.
• ¿Qué cenaron esa noche la abuela y el protagonista?
• ¿A quién llamó la abuela por teléfono? ¿Qué le dijo quien era? ¿Qué le preguntó?
• ¿Dónde se encontraba el cuartel general de la Gran Bruja? ¿En qué país?
• ¿Qué rompió la abuela en su excitación?
• Busca una imagen de un jarrón Ming. (I)
• ¿Quienes iban a preparar el ratonizador?
• ¿Qué solución propuso el protagonista para deshacerse de todos los ratones en los que convertirían a todas las brujas?
• ¿Qué querían hacer con todos los archivos del cuartel general? ¿Para qué?
• Según la abuela, ¿cuál era la tarea más grande de todas?

4. Una vez que has acabado la lectura y el trabajo del libro, quiero saber tu opinión, la cual debes también incluir en el trabajo.

•  ¿Te ha gustado este libro? ¿Por qué?
•   ¿Cómo te hubiera gustado que acabara el libro? ¿Por qué?

ANIMALS

Seguramente, el hombre es el rey de los animales, pues su brutalidad supera a la de éstos. 

Leonardo Da Vinci

Saps quin va ser Leonardo Da Vinci?  Investiga

ELS ANIMALS VERTEBRATS I INVERTEBRATS

He trobat un treball fet per alumnes de 5è d'un altre col·legi sobre els animals vertebrats i invertebrats.
Segur que us pot servir de gran ajuda! També he trobat pàgines web que us poden interessar...

http://www.authorstream.com/Presentation/Arlequinada-108814-animals-vertebrats-invertebrats-education-ppt-powerpoint/

http://www.youtube.com/watch?v=pAdC97_Ov-M

http://www.youtube.com/watch?v=p3IuWRRFf-A&feature=related

http://www.clarionweb.es/5_curso/c_medio/cm502/cm50201.htm

Per anar a cadascuna de les pàgines només has de copiar l'enllaç a google.

EL MÓN ANIMAL

Segur que saps moltes coses sobre animals, però mira aquestes que sorprenents que són.

ANIMALS SORPRENENTS